Загадки на тему почта для детей. НОД «Путешествие в историю почты. Несколько интересных детских загадок

Каждый год мы дарим детям подарки с загадками - это целый квест, двигаясь от одной загадки к другой ребенок, в конце концов, находит подарок.

Придумала я это сама еще когда был маленьким Ярослав. Тогда и названий таких как "квест" не было. Просто захотелось развлечь ребенка, сделать ему сюрприз. Из хрестоматии по чтению взяла загадки про бытовые вещи - холодильник, шкаф, обувь, ванную, разложила там записки, а первую вручила ему. Восторгов было - не описАть!

И теперь каждый год такое у нас происходит. У меня уже фантазия на загадки истощилась. И в этот раз попросила Ярослава найти для брата интересные загадки и ребусы.

Ярослав постарался и нашел такие загадки, которых я даже не знала. Сидел час в интернете:)

Делюсь с вами готовой конструкцией квеста:

1. Первую записку вручаем ребенку. У нас она была в "руках" у надувного Микки Мауса

2. В дрожь бросает агрегат,
В нём то оттепель, то стужа,
Он работе очень рад,
А отключишь – сядет в лужу. (Холодильник )

3. В холодильнике лежит записка про шкаф

Он стоит в углу у стенки.
Ох, огромный он на вид,
Но он вовсе не наказан.
Мама вещи в нём хранит.

В шкафу - очередная записка. Только прятать надо где-то на видном месте, а то шкаф же большой, можно день искать записку

4. Я не море и не речка,
Я не озеро, не пруд,
Но как утро или вечер -
Люди все ко мне бегут. (Ванна )

Интересно, что я вставила записку в вазу с ракушками на зеркале, она прямо видна была. Но дети искали вдвоем и не могли найти! Видимо, зеркало обладает магическими свойствами делать предметы незаметными.

5. И еще один ребус нужно было разгадать, чтобы добраться до заветного подарка


Балкон

Записки старалась раскладывать так, чтобы Глебу пришлось побегать из одной части квартиры в противоположную: из детской - в кухню, опять в детскую, в ванную, на балкон.

А потом Глеб меня спросил: "Мама, а как вам так удается пробраться тихо и разложить все записки, что даже меня не разбудили?"

Ответ напрашивается сам собой: "Станешь папой - еще и не такое сможешь" :)

Подарок-квест - способ оригинально и весело подарить любой подарок, превратив это в интересную, захватывающую игру. Почему такое название? Вообще, квест - это вид игры с различными шифрами и загадками, которые по цепочке приводят к главному призу. Основная идея: сюрприз прячется в укромном месте, а игроку вручается некое послание-загадка-указание с подсказкой, где искать следующую записку. Решение всех загадок приводит игрока к месту, где находится подарок. Самый простой вариант этого развлечения - квест в помещении.

Готовые сценарии для проведения квеста. Подробную информацию можно посмотреть, нажав на интересующую картинку.

Подготовка

Итак, ваша задача - сделать так, чтобы игрок нашёл подарок в нужном месте после разгадывания серии загадок или выполнения мини-заданий. Для этого нужно:

  1. Определиться с укромным местом, куда вы спрячете подарок.
  2. Составить цепочку из предметов, находящихся в вашем доме, которая приведёт к спрятанному подарку (конечный пункт в ней - место, где будет лежать подарок). Подсказки-задания можно прятать в самых разных местах - от стиральной машины и духовки до почтового ящика в подъезде. Цепочку нужно тщательно продумать, чтобы по пути предметы не пересекались и не привели раньше времени к подарку.
  3. Придумать и красиво оформить послания-загадки-указания.
  4. Разложить все послания по местам. Чтобы не запутаться, можно пронумеровать их и составить для себя схему раскладки.

Оптимальное количество этапов – от 6 до 10: большее количество может сделать квест утомительным, а меньшее - слишком скоротечным. Но это, конечно же, общая рекомендация - возможно, у вас получится замечательный квест, состоящий из 5 этапов (если задания сложные) или, наоборот, из 15 этапов.

Квест можно сделать ещё более приятным и увлекательным, если по ходу его выполнения будет несколько подарков (пусть задания сопровождаются, например, шоколадками или мелкими сувенирами).

Загадки

Где взять загадки? Самый простой вариант - найти загадки в Интернете, но можно сочинить и самим, так как они вовсе не должны соответствовать поэтическим канонам. А если в них будет присутствовать юмор или что-то индивидуальное, личное (например, связанное с каким-нибудь весёлым случаем) – то это наверняка будет очень приятно имениннику! Чтобы облегчить вам задачу, предлагаю в помощь подборку загадок для составления квеста в помещении:

Ежедневно в шесть утра,
Я трещу: вставать пора!
(Будильник)

Кто ходит ночь и ходит день,
Не зная, что такое лень?
(Часы)

Открыть свои тайны
Любому готова,
Но ты от неё
Не услышишь и слова!
(Книга)

Есть листок, есть корешок,
Хотя не куст и не цветок.
На колени к маме ляжет,
Обо всем тебе расскажет.
(Книга)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга)

Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней!
(Книга)

У стены, большой и важный,
Дом стоит многоэтажный.
Мы на нижнем этаже
Всех жильцов прочли уже.
(Книжный шкаф)

Есть в комнате портрет,
Во всём на вас похожий.
Вы засмеётесь – и в ответ
Он засмеётся тоже.
(Зеркало)

И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
А любому правду скажет –
Всё, как есть, ему покажет!
(Зеркало)

Я молча смотрю на всех,
И смотрят все на меня.
Весёлые видят смех,
С печальными плачу я.
(Зеркало)

Этот глаз – особый глаз:
Быстро взглянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет!
(Фотоаппарат)

На что взглянет этот глаз –
Всё картинке передаст.
(Фотоаппарат)

В этом маленьком предмете
Поселился тёплый ветер.
(Фен)

Два брюшка, четыре ушка.
(Подушка)

Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Всё равно к себе притянет.
(Подушка)

Я удобный, очень мягкий,
Вам не трудно угадать –
Очень любят на мне люди
Посидеть и полежать.
(Диван)

Здесь и вешалки, и полки,
Словно в доме этажи,
Брюки, кофточки, футболки –
По порядку всё лежит!
(Шкаф)

Я очень люблю побродить по коврам,
По мягким диванам, по тёмным углам.
Там вкусную пыль я всегда нахожу
И от удовольствия громко жужжу.
(Пылесос)

Хоть он частенько пыль вдыхает –
Не болеет, не чихает.
(Пылесос)

Пыль увижу – заворчу,
Заверчу и проглочу!
(Пылесос)

По материи сную,
Всюду острый нос сую.
Ох, и злюсь я, и шиплю.
Мятых о-очень не люблю!
(Утюг)

Гладит всё, чего касается,
А дотронешься – кусается.
(Утюг)

Без языка живет,
Не ест и не пьёт,
А говорит и поёт.
(Радио, телевизор)

Что за чудо, что за ящик?
Сам – певец и сам – рассказчик,
И к тому же заодно
Демонстрирует кино.
(Телевизор)

Разверни скорей листок –
Там увидишь много строк,
В строчках – вести всего света
Что за лист такой?
(Газета)

Не дом, но и не улица.
Высоко, но не страшно.
(Балкон, лоджия)

Он и дома, и не дома,
Между небом и землёй.
Догадайся-ка, дружок,
Что зашифровал стишок?
(Балкон)

Подпирает он окно,
Цветы мы ставим на него.
(Подоконник)

Всегда шагаем мы вдвоём,
Похожие, как братья.
Мы за обедом – под столом,
А ночью – под кроватью.
(Тапочки)

Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой я, но не лежу,
Садитесь вы – а я стою.
(Стул)

Я на стол чуть-чуть похожа,
Есть на кухне и в прихожей.
В спальне я бываю редко,
А зовусь я…
(Табуретка)

Хлеб бережёт,
Черстветь не дает.
Для хлеба – дом,
Хорошо ему в нём.
(Хлебница)

На плите – кастрюль начальник.
Толстый, длинноносый…
(Чайник)

Железный рот
Схватил бутерброд,
Подрумянил бока –
И пока!
(Тостер)

Ей набили мясом рот,
И она его жуёт,
Жуёт, жуёт и не глотает –
Все в тарелку отправляет.
(Мясорубка)

И оладьи, и омлет,
И картошку на обед,
А блины – вот это да!
Жарит все …
(Сковорода)

Жарит мясо, варит суп,
Пироги печет.
У неё и там и тут
Очень горячо.
(Плита)

У меня большой живот,
В нём сосиски, сыр, компот.
Есть захочешь – не робей,
Открывай живот скорей!
(Холодильник)

Он красивый и холодный,
С ним не будешь ты голодный!
Где даже летом снег идёт,
Тебя ещё подсказка ждёт!
(Холодильник)

Полюбуйся, посмотри –
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живёт.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина.
(Холодильник)

Там, где вкусные обеды, где семейные беседы.
(Кухонный стол)

Близкий родственник метлы,
В доме выметет углы.
Он, конечно, не бездельник,
Сор убрать поможет…
(Веник)

Хочешь скорее найти ответ –
Ищи подсказку там, где яркий свет!
(Люстра, торшер, бра, настольная лампа)

Подсказку ты найдёшь всегда,
Где шумно плещется вода.
(Ванная)

В комнате ванной коробка стоит,
Глазом прозрачным и круглым глядит.
В глаз заглянуть интересно когда
В этой коробке клокочет вода.
(Стиральная машина)

Мойдодыру я родня,
Отверни-ка ты меня,
И холодною водою
Живо я тебя умою.
(Кран, к нему подвешивается записка)

Зубов много, а ничего не ест.
(Расчёска)

В нашем доме под окошком
Есть горячая гармошка:
Не поёт и не играет –
Дом она обогревает.
(Отопительная батарея)

Я в дом любой тебя впущу,
Стучишь – я рада стуку.
Но одного я не прощу –
Коль не подашь мне руку!
(Дверь)

Есть и в доме и в квартире,
Часто больше, чем четыре,
И без них нам не войти,
Вечно встанут на пути!
(Дверь)

Одной ручкой всех встречает,
Другой ручкой – провожает.
Никого не обижает,
А только все её толкают…
(Дверь)

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.
(Шахматы)

Посмотрите, дом стоит,
До краёв водой налит,
Без окошек, но не мрачный,
С четырёх сторон прозрачный,
В этом домике жильцы
Все умелые пловцы.
(Аквариум)

Круглый, гладкий, как арбуз,
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака.
(Воздушный шарик)

В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.
Дневник

Под Новый год пришёл он в дом
Таким румяным толстяком,
Но с каждым днём терял он вес
И наконец совсем исчез.
(Календарь)

Свернешь – клин,
Развернёшь – блин.
(Зонт)

Себя он раскрывает,
Тебя он закрывает.
Только дождичек пройдёт –
Сделает наоборот.
(Зонт)

Дом из жести, а жильцы в нём – вести.
(Почтовый ящик)

Он висит на видном месте,
Круглый год глотает вести.
(Почтовый ящик)

Варианты возможных подсказок и места, где их можно спрятать, а также интересные идеи, как можно обыграть некоторые предметы

  • воздушный шарик с посланием внутри
  • мягкая игрушка, в лапах у которой записка
  • вместо загадки - набор букв, из которых нужно составить слово
  • рисунок с подсказкой внутри конфеты
  • тарелка с пирожным с прикрепленной табличкой «Съешь меня!», с запиской под лакомством
  • текстовый файл или картинка (фотография) с подсказкой на флешке
  • смс-сообщение или письмо по электронной почте с указанием, что делать дальше
  • подсказка в фотоаппарате – заранее сделанная фотография следующего предмета из вашей цепочки; игроку нужно взять фотоаппарат и просмотреть фотографии
  • подсказка в газете - выделенное маркером (обведённое ручкой) необходимое слово (или выделяем в разных статьях буквы, из которых игроку нужно составить слово)
  • На одном из этапов игрок находит предметы или картинки, которые играют важную роль в каком-то произведении (сказке) - игрок должен угадать, что это за произведение и найти книгу с ним. В книге – следующая подсказка.
  • В загадке ключевым словом может быть не само слово «картина», а то, что на ней изображено. К примеру, на картине водопад. Тогда, отгадав загадку, именинник задумается, что означает слово «водопад»: кран в ванной, душ или что-то ещё. Потом догадается про картину.
  • Составляете кроссворд (желательно на какую-то интересную подходящую тематику), в котором выделенные буквы - ключевые слова того места, где спрятан подарок.
  • Игрок находит послание и видит следующее: на листе изображен сотовый телефон, от него стрелка к вашей приклеенной фотографии, от фотографии стрелка с надписью «Кодовое слово», далее опять стрелка и какая-либо фраза (желательно, чтобы она была очень смешной). Эта подсказка предлагает позвонить вам по телефону и назвать пароль - в ответ вы тоже говорите фразу (например, стишок или пословицу), в которой зашифрована следующая подсказка.
  • Фотографируете комнату, где собираетесь спрятать подарок, затем распечатываете фотографию в формате А4. Далее кладете её в прозрачный файл и на этом файле ставите крестик в том месте, где будет лежать сюрприз. Потом разрезаете фото на несколько частей. Это будут «пазлы», которые имениннику нужно собрать. В конечном пункте цепочки кладёте чистый лист формата А4, клей-карандаш и прозрачный файл с крестиком – имениннику нужно будет приклеить «пазлы» на лист бумаги, вложить его в файл и увидеть, где лежит «клад».

Как видите, вариантов очень много. При подготовке квеста вы можете воспользоваться данными примерами или дать простор своей фантазии и придумать что-то оригинальное. Главное - вложить любовь во время приготовления, и отдача вас обязательно порадует!

Начало игры

Послание с описанием игры и первой загадкой можно:

  • Вручить имениннику лично
  • Отправить в виде смс-сообщения
  • Положить на видное место или прикрепить на стену
  • Передать через друзей или соседей, с помощью курьерской службы – все зависит от вашей фантазии и ваших возможностей

Приблизительный текст послания:

«С Днём рождения! Для тебя приготовлен подарок, но он надёжно спрятан. Выполни все задания, и тогда ты его найдёшь. Удачи! »

А далее вы наблюдаете, как игрок с азартом разгадывает ваши послания и находит подарок. Как вариант, можно привлечь к участию друзей, и тогда приключение превратится в самый настоящий праздник для всех. В любом случае, такой сюрприз обязательно порадует именинника, а воспоминание об этом замечательном приключении будет согревать его долгое время!

Примерный сценарий проведения квест-игры в квартире для мужа (любимого мужчины)

(допустим, вы решили спрятать подарок в микроволновой печи)

Утро. Ваша вторая половина заходит в ванную и видит прикрепленное к стене красивое послание, в котором вы поздравляете его с Днём рождения.

Внизу написано:

P.S. Загляни в стиральную машинку!

В этот момент вы присоединяетесь к любимому и наблюдаете за поиском сюрприза.

В стиральной машинке муж находит послание:

«Я приготовила тебе подарок, но вручать его не буду. Предлагаю поучаствовать в квест-игре и самому найти мой сюрприз!

Коль на все мои загадки
Сможешь ты найти ответ,
То подарок ты получишь,
Вернее, сам его найдёшь!»

Тут же написана Загадка №1:

Он красивый и холодный,
С ним не будешь ты голодный!
(Холодильник)

Загадка №2

В холодильнике - тарелка с пирожным, к которому прикреплена табличка «Съешь меня!», а на дне тарелки, под пирожным – изображение флешки.

Загадка №3

На флешке - заранее созданный текстовый файл с названием «С Днём рождения!», а там следующая подсказка-загадка:

Одной ручкой - всех встречает,
Другой ручкой - провожает.
Никого не обижает,
А только все её толкают…
(Дверь)

Загадка №4

На одной из дверей спрятана свернутая в трубочку маленькая записка:

Дом из жести, а жильцы в нём - вести.
(Почтовый ящик)

Загадка №5

В почтовом ящике лежит «письмо» - конверт с новой загадкой:

Он и дома - и не дома,
Между небом и землёй.
Догадайся-ка, дружок,
Что зашифровал стишок?
(Балкон)

Загадка №6

На балконе – следующая записка:

Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой я, но не лежу,
Садитесь вы – а я стою.
(Стул)

Загадка №7

Под сиденьем стула приклеен стикер с загадкой:

Разверни скорей листок -
Там увидишь много строк,
В строчках - вести всего света
Что за лист такой?
(Газета)

Загадка №8

Подсказка в газете - выделенное маркером (обведенное ручкой) слово телевизор (или выделяем в разных статьях буквы, из которых нужно составить это слово)

Загадка №9

С обратной стороны телевизора приклеен стикер, на нем загадка:

На что взглянет этот глаз -
Все картинке передаст.
(Фотоаппарат)

Это будет последняя загадка. Задача именинника – догадаться, что ему делать дальше. Дело в том, что ему нужно просмотреть фотографии и найти среди них изображение микроволновой печи (вам нужно заранее подготовиться - сфотографировать печь крупным планом). В ней-то любимый и найдёт ваш подарок!

Если вы хотите порадовать именинника более интересными и замысловатыми заданиями или же у вас нет времени и возможности найти хорошие идеи и красиво все оформить, предлагаю вашему вниманию. По названиям статей вы сможете найти подходящий случаю сценарий квест-игры для любого возраста.

Также вас могут заинтересовать:

Балкон в наши дни стал привычным продолжением квартиры. Все настолько привыкли к его присутствию на фасаде зданий, что представить современную архитектуру без него, наверное, невозможно. Но балкон – это далеко не современная конструкция, своими корнями он уходит в глубокое средневековье. Еще в XIII веке их начали сооружать, и служили они для оборонительных целей. Это были монолитные каменные сооружения, выступающие вперед из плоскости стены и имеющие глухое каменное ограждение. Удержанием для них служили массивные кронштейны, которые крепились к стене. Использовали балконы в основном для наблюдения и обороны, сооружали их над главными воротами города, поэтому можно назвать их украшением главного городского входа.

Функциональность и удобство балконов были быстро оценены и поэтому в скором времени они начали появляться на фасадах жилых домов и общественных зданий. Все стороны сооружения, как и прежде, оставались наглухо закрытыми, а тяжелые формы стали заменяться на более облегченные конструкции потому, что, находясь на фасаде здания, они служили его украшением. С приходом эпохи готики возникает новый тип балконов, имеющий форму соборной кафедры. Они имели полукруглую конфигурацию, а под полом выкладывалась каменная кладка с напуском. Такими кафедрами украшали и фасады домов, и внутреннее убранство помещений.

Во времена ренессанса лоджии начали устанавливать на специальный уступ, который делали в стене. Появляются металлические ограждения и более четкая форма различных его частей. Венецианская эпоха добавляет в конструкцию балконов кронштейны в форме зверей и людей, создавая впечатление, что конструкции не висят в воздухе, а поддерживаются снизу их фигурами. В это время появляются замысловатые фигурные металлические ограждения, со сложным рисунком кованых перил. Балконы становятся украшением зданий, поэтому их стараются делать необыкновенно живописными.

На Руси эти архитектурные элементы появились достаточно поздно, и встретить их можно было только на фасадах царских дворцов. В эпоху барокко Екатерининский дворец был украшен большим количеством таких сооружений, это был особый шарм тех времен, он подчеркивал помпезность постройки. В конце XIX века начинается широкое использование балконов при строительстве доходных домов. Применение бетона и металла дает возможность больше встраивать балконы в фасады городских домов, это становится не слишком дорогим удовольствием и привилегией не только королей.

Происхождение слова «балкон»

Само слово «балкон» имеет древние немецкие корни, и в переводе означает «балка» ил «бревно». Начали его употреблять итальянцы, придав слову национального колорита, изменили слово «балько» на «бальконе». Этим словом называют выступ из балок, встроенных в стену. В таком виде слово и пошло по миру, и широко распространилось вместе с постройкой этих конструкций.

Современные балконы

В настоящее время балкон – это не только возможность наслаждаться окружающим пейзажем и свежим воздухом, но и перспектива расширения жилплощади. Поэтому широкую популярность приобрели застекленные лоджии, в которых можно устроить и кладовку, и дополнительную комнату, и оранжерею для цветов.

Выступающие помещения современных домов можно разделить на четыре основных вида:

  • – площадка, выступающая из стены, имеющая ограждения и перила;
  • Веранда – отличается от обычного балкона большими размерами, обязательным покрытием сверху и опорой в виде колонн;
  • Лоджия – углубленная в фасад здания конструкция, имеющая только одну сторону;
  • – проем в стене, огражденный со стороны улицы, он не имеет площадку для выхода.

В различных странах определенная форма балкона обычно преобладает, это зависит от климатических условий страны. В странах со знойным и жарким климатом распространены крытые веранды и террасы, скрывающие от палящих лучей солнца. Там, где климат более умеренный, используют открытые сооружения и веранды больших площадей. В странах с холодной и суровой погодой встраивают лоджии, а чаще не используют этот архитектурный элемент вовсе.

Загадки о балконе

Люди всегда любили предметы вокруг себя окутывать тайнами и необыкновенными свойствами. Конечно, и лоджии не обошли своим вниманием. Развивать у детей смекалку и способность логически мыслить очень помогают загадки про балкон, способность по словам воспроизвести образ предмета развивает воображение. А такой элемент здания не так уж легко отгадать, для этого придется хорошенько задуматься. Приведем примеры нескольких загадок, разгадками для которых будет слово «балкон».

Я из дома на порог
Лишь один шагнул шажок,
Дверь закрылась за спиной,
Нет пути передо мной.

Я и дома - и не дома,
Между небом и землей,
Отгадайте-ка, друзья,
Где же я?

Не дом, но и не улица,
Высоко, но не страшно.

Дом как дом,
Сто карманов в нем.
В каждом кармане -
Грядки с цветами.

Загадка про балкон может быть придумана и взрослыми, и детьми. Дайте малышам немного поразмыслить и описать этот строительный элемент, наверняка из сложившихся описаний можно собрать целую балладу. Такие конструкции настолько плотно вошли в жизнь людей, что без них не обходились даже классики, стоит вспомнить «Ромео и Джульетту», балкон можно назвать одним из действующих персонажей этого всемирно известного произведения.

Примечательным и интересным можно назвать историю появления. В Средние века туалетов в домах не существовало, поэтому людям приходилось исправлять нужду, используя специальную посуду, а ее содержимое зачастую просто выливалось в окна домов, прямо на мостовую. Из-за этого запах городов был просто непереносим, а прохожим это доставляло массу неудобств. В Париже был издан указ, запрещающий выливать помои, не прокричав об этом трижды, за невыполнение этого закона был предусмотрен штраф.

Даже в Лувре, дворце французских вельмож и королей, в те времена нельзя было найти ни одного туалета. Гостям и придворным приходилось или приседать на широкие подоконники окон, или требовать специальную вазу. Использование окон было крайне неудобным, поэтому стали делать особые окна до пола, а чтобы вельможи не выпадали из них, сделали специальное заграждение. Современные французские балконы, конечно, не используются по своему первоначальному назначению, они выполняют функцию украшения фасада и подчеркивают необычность интерьера, но название за ними закрепилось первоначальное.

Живя в современных домах и пользуясь различными предметами в повседневной жизни, обычно никто не задумывается над их происхождением, а ведь все имеет свою глубокую историю. Многое остается неизменным от своего первоначального образа, а некоторые предметы настолько видоизменились, что тяжело даже представить, какими они были в самом начале своего пути.

Из истории праздника

Почта существует почти столько же, сколько существует человечество.

В доисторические времена люди использовали для доставки информации голос, звук ударов по полым стволам деревьев, а позднее по барабанам, дым от костра и просто огонь, хорошо видный в ночи.

С появлением письменности способ передачи информации изменился: появились пешие и конные гонцы, возникли учреждения, занимающиеся доставкой срочных сообщений.
Первые письма были адресованы правителям древнего мира и содержали донесения: «всё спокойно, государь» или «соседняя держава собирает войско».

Регулярная почта появилась примерно 5 тысяч лет назад . Точная дата появления почты неизвестна, но считается, что это произошло в Месопотамии и Древнем Египте почти одновременно.
Хорошо была налажена почта в Древней Греции и в Древнем Риме. Для передачи сообщений использовали всадников, а один из военачальников Александра Македонского организовал отряд особых почтальонов – верхом на верблюдах.

У римлян была создана разветвлённая, действующая по чёткому регламенту система связи.
При Гае Юлии Цезаре были предприняты первые попытки создания государственной почты Древнего Рима.

Гай Юлий Цезарь (100-44 до н. э.)

Государственная почта Древнего Рима стала функционировать при императоре Октавиане Августе и подчинялась императору.

Октавиан Август (63 -14 до н. э.)

На римских дорогах были устроены специальные станции для приёма и отправления государственных посланий.

Хорошо налажена была почта у древних народов Америки – инков и ацтеков.

В XIII-XV веках в государстве инков почту доставляли специальные гонцы, которые при приближении к месту своего назначения трубили в рожки, а специальные курьеры забирали у гонцов срочное сообщение.
Число «почтовых служащих» в государстве древних инков приближалось к 12-14 тысячам человек, примерно по одному «почтальону» на каждый километр дорог.
У инков существовала тайна переписки и доверенные послания гонец берёг, как государственный секрет.
У ацтеков почта была «открытой»: гонец вплетал в волосы красные ленты и во время бега размахивал кинжалом, когда нёс радостные вести, а плохие вести передавал, стоя на коленях.

В Древней Руси послания передавались с купеческим караваном или случайным путником.

В Киевской Руси пешая почта появилась в IX веке при князе Олеге, а через 100 лет всё население Киевской Руси обязано было снабжать лошадьми княжеских гонцов-почтальонов.

Примерно в XIII веке появилась конная почта – ямщики-почтари. А в XVI веке в Московском великом княжестве был создан Ямской приказ.

Государственная регулярная почтовая связь России появилась в 18 веке во время реформ Петра Великого.

Пётр I (1672-1725)

В 1693 году для организации регулярного почтового сообщения между Москвой и Архангельском Петр I издал Указ об организации внутренней почтовой линии по маршруту Москва - Переславль Залесский - Ростов Великий - Ярославль - Вологда - Архангельск.
В Указе регламентировались условия перевозки почты, оснащение постоялых дворов (ямов), ответственность за сохранность почты, форма одежды ямщиков, условия подбора кадров, обязанности по строительству и содержанию дорог.
Протяжённость почтовых маршрутов к концу правления Петра I достигла примерно 11 379 километров, а число почтовых учреждений – 458.
При Петре I почту перевозили на ямщицких лошадях, по рекам, и тогда же появилась специальная почта для обслуживания армии (военная почта).

Слово «почтальон» стало использоваться в почтовом деле с 1716 года, ранее служащие, доставлявшие почту, назывались почтарями.

Знаменательным для русской почты стало правление императрицы Екатерины II.

Екатерина II (1729-1796)

В 1770-е годы был составлен «Проект о заведении почтовых станов и должности содержателей».
Именно тогда возникла должность станционного смотрителя и вошла в обиход почтовая тройка с колокольчиком.

Почтмейстер в XIX веке ведал пересылаемой корреспонденцией, снабжал путешественников почтовыми лошадьми, на которых они передвигались из города в город.

Почтовая служба в XIX веке была в России весьма почётной и престижной.
Для лиц, претендующих на должность простого почтальона, существовал особый конкурс и довольно длительный испытательный срок.
Почта работала чётко и оперативно.

В 1848 году в России появился первый почтовый ящик. Ящик был сколочен из досок и обшит снаружи листовым железом.
Через несколько лет деревянный ящик уступил место ящику чугунному, весившему почти 40 килограммов.

В начале XX века в России появилась городская почта.

Было введено единообразие почтовых операций, а также были построены первые шоссе, которые объединили почтовые перевозки и перевозку пассажиров.

В результате революции 1917 года, Гражданской войны почтовая связь в России была разрушена, но даже в самые суровые годы почтальоны продолжали разносить письма, однако до адресатов эти письма доходили иногда через несколько месяцев.
После окончания Гражданской войны постепенно были восстановлены почтовые маршруты, возобновился международный почтовый обмен.

В 1922 году в России впервые заработала воздушная почта.

Письма и посылки стали доставлять из города в город на редких самолётах.
Фигура почтальона с «толстой сумкой на ремне» снова стала привычной на улицах городов и деревень.

В 1920 - 1930-х годах, люди этой профессии именовались также письмоносцами.
При этом в зависимости от вида разносимой почты таких работников могли называть по-разному: иногороднюю почту доставляли почтальоны, а городские письма - письмоносцы.

Почтальонами в ту пору работали в основном мужчины и только с началом Великой Отечественной войны доставкой почты стали заниматься женщины, так как мужчины воевали на фронте.

В 1950-х годах выросло число предприятий связи, почтовые ящики появились в каждой глухой деревне.

Сегодня, наряду с традиционными услугами федеральной почтовой связи, получили широкое развитие новые услуги: электронная, гибридная и ускоренная почта, реализация печати и других товаров в розницу, приём коммунальных и иных платежей, посылочная торговля, рассылка рекламных материалов, перевозка грузов, ксерокопирование и ламинирование документов, фотоуслуги и многие другие.
Современная почтовая связь находится в ведомстве ФГУП «Почта России» .

В честь признания заслуг почтовой связи и труда почтальонов 16 мая 1994 года Указом Президента Российской Федерации № 944 был установлен праздник - День российской почты , ежегодно отмечаемый во второе воскресенье июля.


Почтальон. Профессиограмма.

Общая характеристика профессии

Почтальон – это сотрудник почтового отделения, доставляющий письма, прессу и прочую корреспонденцию адресатам.

Особенности профессии.

Это старинная профессия, которая по существу мало изменилась за несколько столетий своего существования.

Почтальон забирает корреспонденцию, поступившую в почтовое отделение, и разносит её получателям.

Рабочий день современного почтальона начинается рано утром с раскладывания корреспонденции по маршруту.
Почтальон группирует газеты, журналы по улицам и домам, подписывая адреса. Сортирует письма, извещения.
Также почтальон доставляет ценные письма и бандероли, пенсии, денежные переводы и пр. – их он получает под расписку и отвечает за их целостность.

Зарплата у почтальона складывается из оклада и «сдельной оплаты», поэтому помимо корреспонденции он разносит некоторые товары (по заказу), рекламу и оформляет подписку.

Несмотря на то, что бумажные письма люди пишут друг другу всё реже, бумажных газет и журналов выписывают всё меньше, пакет с корреспонденцией весит внушительно.

Отсортированную и сгруппированную почту необходимо развезти по опорным пунктам, которые располагаются в разных кварталах закреплённого за почтальоном участка.
Развозкой занимается шофёр.

Затем почтальон отправляется по маршруту (если в городе, то обычно пешком), забирает в опорном пункте порцию корреспонденции и разносит её по адресам. Затем – следующий опорный пункт. И так, пока не будет доставлена вся почта.

При такой работе нужно очень много времени проводить на ногах, держать в памяти множество адресов, лиц, имён...
Но, как говорят знающие люди, трудно только с непривычки.

Минус профессии – невысокая зарплата при значительной физической нагрузке.

К плюсам можно отнести постоянное общение с людьми.

Чтобы овладеть этой профессией не требуется специального образования.
В то же время, она может быть началом для тех, кто хочет получить образование в области почтовой связи.

Рабочее место

Почтальон работает в почтовом отделении. За ним закреплён свой участок, на котором он разносит корреспонденцию.

Важные качества

Профессия почтальона предполагает хорошую память, в том числе зрительную, способность ориентироваться на местности, внимательность, умение концентрировать и распределять внимание, вежливость, опрятный внешний вид.

Медицинские противопоказания

Заболевания опорно-двигательного аппарата, органов дыхания, сердечно-сосудистой и нервной системы, снижение слуха и зрения, которое невозможно компенсировать специальными средствами, являются противопоказаниями.

Знания и навыки

Почтальон должен знать порядок работы с разными почтовыми отправлениями, правила обработки корреспонденции и доставки адресатам; знать расположение домов на своём участке.

Допрофессиональное образование

Профессию почтальона можно получить, устроившись на работу в почтовое отделение.
Для этого достаточно иметь знания в рамках школьного образования.


Колледж был основан в 1920 году.

Колледж является структурным подразделением Московского Технического Университета Связи и Информатики и реализует образовательные программы по специальностям:
Очное отделение:
Многоканальные телекоммуникационные системы 11.02.09 (210709)
Сети связи и системы коммутации 11.02.11 (210723)

Заочное отделение:
Многоканальные телекоммуникационные системы
Сети связи и системы коммутации
Почтовая связь 11.02.12 (210801)

Территориально колледж поделён на Ресурсные центры, каждый из которых имеет свою специализацию.

В Ресурсном центре «Многопрофильной подготовки и почтовой связи» проводится подготовка по всем дисциплинам направления «Почтовая связь», а также многим другим.

Центр оснащён современным оборудованием, позволяющим автоматизировать работу операторов и специалистов почтовой связи. Все лаборатории центра компьютеризированы, а рабочие места почтовой связи оснащены в соответствии с современными требованиями.
Специальность «Почтовая связь»

Высшие учебные заведения


Кафедра была создана в июне 2012 года путем слияния кафедры «Защита информации и техника почтовой связи» с кафедрой «Автоматизация, информационные технологии и сертификация в связи».


Отраслевые книги


Всё обо всём: попул. энцикл. для детей. Т. 6 / [науч. ред. В. В. Славкин; сост. Г. П. Шалаева]. - М. : Ключ-С: Слово: АСТ, 1995. - 478 с.

На С. 215-216 описан путь письма от отправителя к адресату, а на С. 256-258 содержится информация о том, где и как появилась первая почтовая служба, какими способами люди переправляли письма и о голубиной и «бутылочной почте».


Всё обо всём: попул. энцикл. для детей. Т. 10 / [науч. ред. В.В. Славкин; сост. Г.П. Шалаева]. - М. : Слово: АСТ, 1998. - 445 с.

Что такое «ямская гоньба»? Чем занималось особое учреждение в Московском государстве, которое называлось «ямской избой»? ответы на эти вопросы вы найдёте на С. 121-122. А на С. 445-447 содержится информация о том, как посылали письма древние египтяне и древние римляне, как упаковывали письма в Европе и какие сообщения доставляли специальные посыльные или фельдъегеря.


Всё обо всём: попул. энцикл. для детей. Т. 11 / [науч. ред. В.В. Славкин; сост. Г.П. Шалаева]. - М. : Слово: АСТ, 1998. - 445 с.

На С. 371-372 содержатся сведения о том, когда в Москве возник почтамт, где он находился, какие услуги предоставлял Московский почтамт в 1781 году и в каком году Главпочтамт приобрёл свой окончательный вид.

Где действовала почтовая служба «Пони-экспресс»? // Энциклопедия вопросов и ответов. Где? : [для сред. шк. возраста] / пер. с англ. У. В. Сапциной. - М. : РОСМЭН, 2008. – С. 99.

Почтовая служба «Пони-экспресс» связывала Сент-Джозеф (Миссури) и Сакраменто (Калифорния). Письма через всю Америку доходили за три недели. Кто работал в «Пони-экспресс»? Сколько километров в день сотрудники преодолевали для того, чтобы доставить почту вовремя? Были ли потери почты? Ответы на эти вопросы вы найдёте в этой книге!



Иванов, С. А. 1000 лет озарений. История вещей / С. А. Иванов. - М. : Слово/Slovo, 2002. - 220 с.

На С. 82-83 описана краткая история возникновения почты. Также Вы узнаете о работе королевской и частной почты Франции, о появлении почтового ящика, почтового штемпеля, конверта и марки.

Клэйборн, А. Изобретения, изменившие мир / А. Клэйборн / пер. с англ. И. В. Кудишина. - М. : РОСМЭН, 2008. - 95, с.

На С. 52-53 содержится краткая история развития средств связи и способов передачи информации с древнейших времён до наших дней. Например, когда появилась первая почтовая служба или, когда люди начали использовать голубиную почту.


Кублицкий, Г. И. Куда летит почтовый голубь, или История почты: энциклопедия / Г. И. Кублицкий. - М.: Малыш, 2000. - 64 с. : цв. ил. - (Энциклопедия для детей и родителей).

Со времени появления человека на Земле у него возникла необходимость передавать информацию. О том, какие виды передачи информации использовали люди во все времена, какие существуют виды почты, какие почтовые тракты работали в России, когда появились первые почтовые ящики, куда летит почтовый голубь и многое другое, вы узнаете, прочитав эту энциклопедию.


Ликум, А. Всё обо всём: попул. энцикл. для детей. Т. 3 / А. Ликум / [науч. ред. Г. П. Шалаева]. - М. : Ключ-С, 1995. - 541 с.

На С. 530-531 описана почтовая система «Пони экспресс», которая начала функционировать в 1860 году в Соединённых Штатах Америки, а на С. 534-535 содержатся сведения о том, как передавали сообщения правители Персии и Древнего Рима, а также когда возникла почтовая служба в Англии.

Орлова, Н. Техника. Открытия. Изобретения: дет. энциклопедия / Н. Орлова. - М. : РОСМЭН, 2000. - 400 с. - (Что-Как-Почему).

На С. 46-55 описана история появления письма, а также содержится информация о способах передачи писем в древние времена, появлении почты и о бутылочной почте.

Почтальон и почта // Детская энциклопедия. – 2014. - № 4. – 55, с.

Выпуск посвящен истории почты, которая насчитывает тысячи лет, и тому, как почта менялась вместе с образом жизни людей. Вы узнаете о том, какие существуют виды почты, как изменялась профессия «почтальон» в разные времена и многое другое.

Чтоб всяк был обнадежен… Почтальон умеет хранить тайны // Секреты профессий: [для сред. шк. возраста] / О. В. Колпакова; [сост. Н. Астахова]. - М. : Белый город, . – С. 36-37. - (Энциклопедия тайн и загадок).

О профессии почтальон, о том, во что одеты были почтальоны в древней Америке, как носили почту почтальоны-пловцы в Перу, чем снабжали древних французских почтальонов, чтобы они могли ходить по сельским дорогам, какие требования к профессии почтальона остались неизменными с древнейших времён, обо всём этом и о многом другом вы узнаете из этой книги.


Шелихов, В. В. Организация почтовой связи: учеб. для образовательных учреждений сред. проф. образования / В. В. Шелихов, Н. Н. Шнырева, Г. П. Гавердовская. - М. : Академия, 2010. - 183, с. - (Среднее профессиональное образование. Сервис).

В учебнике представлены определения видов почтовой связи, характеристика производственных процессов и услуг почтовой связи. Приведены структура управления почтовой связи на территории Российской Федерации и качественные показатели, описаны объекты почтовой связи, рассмотрены вопросы организации сетей почтовой связи, перевозки и обмена почты, распространения периодической печати.
Учебник предназначен для студентов заведений среднего профессионального образования, также может быть полезен почтовым сотрудникам и предпринимателям, формирующим свой бизнес в области почтовой связи.

Спрашивайте эти книги в библиотеках города!


Памятники почтальону


В 2013 году в Тюмени был открыт памятник почтальону.

Женщина-почтальон напоминает горожанам о профессии, которая и сейчас остается незаменимой. В руках у статуи письмо, а рядом - действующий почтовый ящик. Письма, опущенные туда, по словам организаторов, станут настоящими письмами счастья.

В 2012 году в Кургане на нулевом километре автодорог у главпочтамта установили бронзовую скульптуру почтальона.
Теперь все дороги отсчитываются именно отсюда.

Памятник девушке-почтальону в селе Хомутово Иркутской области

Перед зданием хомутовской почты установлен гипсовый памятник девушке-почтальону в полный рост. Памятник был изготовлен в конце 1940-х годов и первоначально скульптура стояла возле Иркутского почтамта. В 1970-х годах он был подарен почтовому отделению в Хомутово.
Теперь это единственный памятник почтальону за Уралом.

22 августа 2007 года в Елабуге была открыта скульптурная композиция «Связист и почтальон», посвящена всем работникам связи. Она в полный рост изображает связиста в тюбетейке, который выполняет свою работу на столбе, и засмотревшуюся на него девушку-почтальона с велосипедом, на котором она развозит почту.

На это бронзовое произведение искусства, автором которого является скульптор Демченко, сегодня приходят посмотреть практически все, кому посчастливилось побывать в этом необычном городке.


10 сентября 2006 года в Нижнем Новгороде был установлен памятник Почтальону рядом с главным почтамтом, где когда-то был расположен предшественник государственный почты – ямской двор.

Памятник представляет собой фигуру почтальона с велосипедом и сумкой через плечо.

"Уж так повелось, что во все времена почтовая служба всем людям нужна…" – эти строчки из гимна почтовиков.


В 2008 году в городе Луховицы Московской области состоялось открытие памятника почтальону Печкину.

Бронзовый Печкин (высотой почти в два метра) в окружении других героев мультфильма, как и положено почтальону, увековечен напротив здания почты.
Автор памятника Полина Горбунова.

Памятник почтальону в Джакарте (Индонезия)

Памятник почтальону во Фленсбурге (Германия)


Памятник почтальону Федору Фекете из села Турьи-Реметы в Перечине (Закарпатье, Украина)

Памятник почтовой службе "Пони-экспресс" (Солт-Лейк Сити, США)


Один из старейших научно-технических музеев мира был основан в 1872 году.

Коллекцию музея, посвященную истории развития средств связи, составляют экспонаты по истории почтовой, телеграфной и телефонной связи, радиосвязи и радиовещания, телевидения, мобильной, космической и спутниковой связи.

В состав музейных фондов входит бесценная Государственная коллекция знаков почтовой оплаты Российской Федерации, а также коллекция артноваций современных художников и мейлартистов.

Среди представляемых для обозрения экспонатов можно увидеть, например, и старинные подорожные грамоты, и царские указы, и первый радиоприемник А.С. Попова, и первый гражданский спутник связи «Луч-15».
В часы работы музея открыта общедоступная научно-техническая библиотека, функционируют почтовое отделение и интернет-центр.

С 5 июля 2000 года на территории Московского филиала ФГУП «Почта России» работает постоянная экспозиция по истории Российской почты и Московского почтамта.

Музей при Московском почтамте был создан ещё в 1912 году, сразу после завершения строительства собственного здания.
В качестве первого экспоната новому музею князем Куракиным был подарен портрет Петра Великого, судьба которого неизвестна.

В музее сохранились планы старого здания почтамта, а на них – помещения, которые до 1917 года занимал музей, а также альбомы, выпущенные к открытию нового здания почтамта. На фотографиях есть изображения всех работников почтамта 1910 года.

В музее имеется личный архив почтмейстера Рубановского, где представлены редчайшие документы, касающиеся не только трудовой деятельности почтмейстера, но и семейные документы и вещи - формулярный список Кобринского почтмейстера Рубановского (прообраз нашей трудовой книжки), аттестат об окончании гимназии его дочери, старинный фотоаппарат, много семейных фотографий и открыток.

В музее также хранятся уникальные архивные описи российской почты XVIII-XIX веков, сундуки и баулы для перевозки почты, элементы сбруи ямщицкой тройки, старинная мебель, установленная в здании почтамта в 1912 году, гравюры с изображением почтовой формы, средств передвижения, почтовые ящики и многое другое.

Литературно-мемориальный музей "Дом станционного смотрителя" находится в деревне Выра Гатчинского района Ленинградской области, филиал Ленинградского областного государственного учреждения культуры «Музейное агентство».

Музей создан по повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель» и архивным документам 15 октября 1972 года в сохранившемся здании Вырской почтовой станции, в которой останавливался великий поэт.
Это первый в России музей литературного героя, который относится к объектам культурного наследия России.

В музее воссоздана обстановка, характерная для почтовых станций пушкинского времени.
Музей состоит из двух каменных корпусов, конюшни, сарая с каланчой, колодца, шорной и кузницы. В главном корпусе музея три комнаты: комната смотрителя, комната дочери и ямщицкая.
Здесь же организована отправка посетителями почтовой корреспонденции, которую можно пометить специальными музейными штампами.

Областной музей почтовой связи УФПС Псковской области – филиала ФГУП «Почта России» был открыт 24 июня 1997 года в г. Великие Луки и находится на втором этаже здания почты в г.Великие Луки, ул.Некрасова д.1.
Поводом к открытию музея послужил Указ об учреждении почтовой гоньбы от Лук Великих до Пскова, найденный в Российском государственном архиве древних актов.
Текст указа на древнерусском и современном русском языках, переписанный от руки, хранится в коллекции музея.

Первый зал музея – стилизованная рубленая ямская изба 19 в. В бревенчатой ямской избе представлены разные предметы домашней утвари: горшки, самовары, прялки, веретено, утюги.
Здесь же хранятся валдайские почтовые колокольчики, каждый из которых обладает своим, уникальным голосом, хомут и дуги, с помощью которых запрягали лошадей.

Во втором зале музея представлена коллекция марок, почтовых карточек и открыток. В экспозиции музея представлены первые марки России с изображением воинов-победоносцев, выпущенные в благотворительных целях, земские марки, первые три марки Советского Союза, марки 108 стран мира, раритетные, разного номинала.

В третьем зале музея представлена атрибутика, связанная с почтой - это денежные знаки разных времен, безмен, почтовые весы 1913 года, почтовый фонарь, патефон, кассовые аппараты, арифмометры простые и электрические, пишущие машинки, счеты, весы, а также почтовые ящики и вывески.


Музей почты был открыт в Париже в 1946 году и посвящён истории почтовой связи, развитию французской почты и филателии.

Постоянная экспозиция музея представлена в пятнадцати залах, которые имеют рациональное расположение по спирали вокруг вертикальной оси. Для начала осмотра экспозиции посетители поднимаются на лифте на пятый этаж, а в конце осмотра возвращаются на нижний этаж.

Современное оформление стендов и удачное освещение способствуют осмотру почтового инвентаря, одежды почтальонов, макетов и манекенов, гравюр, рисунков, многочисленных филателистических материалов домарочного периода и экспонатов, рассказывающих об истории почтовых марок Франции.

Экспозиция музея позволяет сделать полное представление о развитии почты во Франции начиная с XV века, когда при Людовике XI в Париже появилось первое почтовое отделение.
Сайт музея

Основной целью его основания являлось хранение экспонатов почтовой службы Чехословакии.

Коллекция музея насчитывает более двухсот тысяч экспонатов, большая часть из которых находится в хранилищах и не представлена широкому кругу зрителей.

Основное место в коллекции музея занимают различные предметы, повествующие о многовековой истории почты в Чехии.
Среди экспонатов можно увидеть старые печати, марки, почтовые ящики, коллекции старинных марок многих стран мира, ручные штемпели, с помощью которых в то время погашались почтовые марки.

В музее хранится множество старых марок того времени, авторами многих из них стали известные чешские художники Макс Швабинский и Альфонс Муха.
Сайт музея


Литературные герои - почтальоны

Это известный почтальон Печкин из деревни Простоквашино.

Фамилию почтальона знают и помнят все, а помнит ли кто-нибудь его имя и отчество?

Игорь Иванович Печкин - персонаж книг детского писателя Эдуарда Успенского и мультфильмов «Трое из Простоквашино», «Каникулы в Простоквашино» и «Зима в Простоквашино».

Игорь Иванович - мужчина возраста «лет пятидесяти с хвостиком» с довольно вредным и занудным характером. Он любопытен и не одобряет инициатив дяди Фёдора и его друзей, но вместе с тем он достаточно добрый и по-деревенски наивный. Многие его высказывания давно стали "крылатыми" и цитируются уже не один десяток лет. Например:
Это я, почтальон Печкин. Принес заметку про вашего мальчика.
Я почему раньше злой был? Потому что у меня велосипеда не было.
Я может, только жить начинаю - на пенсию перехожу…
Погодите, гражданка, целоваться.
Смотрите, до чего они вашего ребенка довели. Их надо в поликлинику сдать. Для опытов.
В наше время главное украшение стола что? ... - Телевизор! А он у вас паутину показывает».

Очень странный почтальон:
Не маггл, не волшебник он.
Доставит письма и газеты,
Несет посылку на край света,
Хранить умеет все секреты.
Крылат и смел, и зорок он.
Кто же этот почтальон?

Да, это Полярная сова Гарри Поттера - Букля.

Букля относится к особому виду сов - почтовым совам.

Каждый маленький маг или ведьма хотят такого домашнего любимца, и даже некоторые взрослые волшебники мечтают о сове.

Почтовых сов с самого детства приручают к ношению писем.

Совы обитают по всему миру.
Они бывают разных пород и размеров: от величественных, таких как Букля, до крохотных совушек, таких как Сычик.
Всего выделяют около четырёхсот видов этих птиц.

Совы обычно не собираются в стаи и не строят гнёзда, а находят дом в дуплах, трещинах в скалах, норах, или даже в чужих гнёздах.
Это хищные ночные птицы и питаются, преимущественно, грызунами и мелкими птицами, маленькие виды сов охотятся на крупных насекомых.

В волшебном мире они, преимущественно, занимаются доставкой писем и корреспонденции.


Стихотворения о почтальоне и почте

Его мы встречаем,
Как гостя желанного,
Самого важного
И долгожданного.

Для папы и мамы
По свежей газете...
Нам почту принёс
Почтальон на рассвете.

Открытка для Паши,
Письмо для Наташи,
Журнал про вязанье
Для бабушки нашей.

А мы разобрали её
Что кому,
И дружно «Спасибо!»
Сказали ему.


Галина Дядина «Лесная почта»

На старой осине в лесу в воскресенье
Открылось почтовое отделенье.
На почте работает дядюшка Дятел,
Строчит телеграммы и ставит печати.
«Лисица зовет на обед Барсука»,
«Медведю от Зайца привет тэчэка»,
«Сову с юбилеем столетним…»- тук-тук.
«Встречайте. Приеду на днях. Бурундук».
Оленю посылка пришла от Ежа.
Грибы мухоморы в посылке лежат.
От Белки Кроту бандеролью идет
Орешков и семечек грамм девятьсот.
Читает Вороне письмо Воробей,
Которое ей написал Соловей.
Работает почта в лесу до заката,
Вы разве не слышали Дятла, ребята?

Аким Я. «Пишу тебе письмо»

Пишу тебе письмо
…А листок в конверте чист,
Нет на нем ни букв, ни строчек
Пахнет осенью листочек -
С дерева опавший лист.
Только адрес твой да имя
На конверте напишу,
Синий ящик отыщу,
Свой листочек опущу.
Ты письмо мое получишь
И обрадуешься вдруг:
Жить на свете много лучше,
Если друга вспомнил друг.
Сразу мне ответ пиши!
А кончаются чернила -
Просто перышко вложи,
Что синица обронила.


Загадки о почте и почтальонах

Письма в дом приносит он,
Долгожданный...

С сумкой тяжёлой обходит район,
Письма нам в ящик кладёт...

Кто она –
Полным-полна?
С почтальоном путь-дорогу
Делит вместе:
Носит вести
И худеет понемногу?

Мы синего цвета.
Висим на стене.
И много приветов
Храним мы в себе.

Кто приносит нам газеты
И от бабушки приветы?

Я синего цвета,
Вишу на стене.
И много приветов
Хранится во мне.

В Простоквашино живёт,
Службу там свою несёт.
Почта-дом стоит у речки.
Почтальон в ней - дядя...

Ответы смотрите в конце страницы

Сценарии, посвящённые почтовой связи и почтальонам

1. Коровина, И. А. Кто стучится в дверь ко мне? : [сценарий: для детей 7-9 лет] / И. А. Коровина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2012. - № 5. – С. 19-21.

Сценарий посвящён Дню российской почты (10 июля) и нацелен развивать интерес к чтению книг о почтальонах и почте.

2. Иванова, С. А. Как путешествует письмо [сценарий: для детей 7 лет] / С. А. Иванова // Начальная школа. – 2011. - № 4. – С. 41-43.

Сценарий в занимательной форме знакомит учащихся с работой почты и почтальонов, раскрывает роль почтовой связи в жизни людей и показывает путь письма от отправителя к адресату.

3. Федюшина, Е. И. Игровая программа «Почтовый мир» / Е. И. Федюшина, О. А. Полякова // ПедСовет. – 2009. - № 3. – С. 12-14.

Во время игровой программы участники знакомятся почтовой связью, её видами и историей, а затем, участвуют в занимательных заданиях, которые закрепляют полученные знания и развивают творческие способности детей.


Викторина "Почта. Телефон. Телеграф"

Сложные и интересные вопросы викторины "Почта. Телефон. Телеграф"
Скачать викторину

Мультипликационные фильмы о почтальонах

Зайка-почтальон (1979) – детский музыкальный спектакль, написанный по мотивам русских народных сказок драматургом Георгием Фере и композитором Игорем Якушенко.

Роли озвучивали:
Зайка, Лиса – Клара Румянова
Волк, Кот – Олег Анофриев
Трезор – А. Левенбург
Полкан – Л. Шимелов
Пушок – В. Точилин
Петух – А. Баранцев
Белочка – В. Толкунова
Медведь – П. Бабаков
Сорока – К. Смирнова
Еж. – В. Абдулов
Синичка – Ж. Рождественская

Серия мультфильмов о Простоквашино

Главные герои мультфильма: кот Матроскин, пес Шарик, дядя Фёдор, его родители папа и мама, а также почтальон Печкин.

Действия разворачиваются в деревне Простоквашино, которая находится недалеко от Москвы.

В первой части «Трое из Простоквашино» - вы узнаете, как дядя Фёдор познакомился с котом Матроскиным и Шариком и об их приключениях в деревне Простоквашино.

Во второй части «Каникулы в Простоквашино» - вы увидите, как Матроскин, дядя Фёдор и Шарик отправились в Простоквашино, в то время, когда родители дяди Фёдора уехали в Сочи. Кот Матроскин купил корову, пёс Шарик занялся фотоохотой.

В третьей части «Зима в Простоквашино» - во время отсутствия дяди Фёдора, кот Матроскин и пёс Шарик поссорились, а свидетелем этого конфликта стал почтальон Печкин.

Мультфильм «Почтальон Пэт» (2014)

Работать почтальоном трудно, но очень интересно, особенно, если работаешь в паре с любопытным котом, готовым к любым приключениям.

Почтальон Пэт готовится к медовому месяцу и романтическому путешествию в Италию со своей женой Сарой.
Он уверен, что может себе это позволить, благодаря бонусам, обещанным его работодателем.

Но когда приезжает после рабочего дня в офис, то находит там нового босса, который отменил все бонусы и считает, что быть добрым – это пустая трата времени.
Опечаленный Пэт приезжает домой, готовясь рассказать Саре, что путешествие откладывается на неопределённое время.

Об этом узнаете, посмотрев мультфильм!


Звуковой диафильм. Биссет Д. Почтальон и поросенок



Всемирная почтовая конвенция


Ответы на загадки о почте и почтальоне: 1. Почтальон. 2. Почтальон. 3. Сумка почтальона. 4. Почтовые ящики. 5. Почтальон. 6. Почтовый ящик. 7. Печкин.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

комбинированного вида «Улыбка».

Педагогический проект

«Профессия почтальон»

(средняя группа)

Воспитатели:

Соколова Л.А.

Целикова Н.Ю.

Г. п. Малиновский

2012г.

Однажды, к нам в группу зашёл почтальон и принёс письмо, которое надо было передать. У детей возникло много вопросов, один из которых был: «Что делает почтальон?» Поэтому и появился этот проект.

Проблема: Что делает почтальон?

Цель проекта: Формирование представлений о необходимости и пользе

Труда почтальона.

Задачи:

  1. Формировать представления о труде почтальона.
  2. Развивать интерес к профессии.
  3. Воспитывать самостоятельность, ответственность, желание

Приносить пользу окружающим.

Интеграция областей: коммуникация, социализация, художественное творчество, познание, безопасность, музыка.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Тип проекта : информационно - практико - ориентированный

Срок реализации: 1 неделя.

План работы по реализации проекта.

Познавательно-речевое развитие:

  1. Непосредственно образовательная деятельность:
  1. Ознакомление с окружающим миром «Профессии. Почтальон»
  1. Чтение художественной литературы:
  1. Стихотворение С.Я. Маршака «Почта»
  2. Рассказ Ю. Кушана «Почтовая история»
  3. Отгадывание загадок.
  4. Заучивание стихотворения «Почтальон»
  1. Дидактические игры:
  1. с/и «Отправь письмо»
  2. с/и «Кому письмо»
  3. с/и «Телеграф»
  4. д/и «Собери конверт»

художественно – эстетическое развитие:

  1. непосредственно-образовательная деятельность:
  1. Аппликация «Конверт»
  2. Лепка «Подарок в посылке»
  1. Слушание «Песенки почтальона» Б. Савельев.

Социально – личностное развитие:

  1. п/и «Поезд»,
  2. п/и «Самолеты»
  3. п/г «Что принёс нам почтальон»
  4. С/р игра «Почта» (итоговое мероприятие)
  5. Беседа о значимости труда.
  6. Экскурсия на почту.
  7. Наблюдение за работой почтальона

приложение

Песенка почтальона.

Куплет

Почта ходит, ездит и летает,

Почте путь открыт везде,

А когда и суши не хватает,

Плыть готова по воде.

Припев

Не примчится в дом само,

И в любые времена

Почта всем нужна.

Куплет

Почтальон счастливей всех, поверьте,

Почтальон всегда в пути,

Новость в запечатанном конверте

Должен в срок он принести.

Припев

Недаром каждый знает, что письмо

Не примчится в дом само,

И в любые времена

Почта всем нужна.

Куплет

Почта ходит, ездит и летает,

Почте путь открыт везде,

А когда и суши не хватает,

Плыть готова по воде.

Припев

Недаром каждый знает, что письмо

Не примчится в дом само,

И в любые времена

Почта всем нужна.

Загадки.

Он принёс нам телеграмму:

«Приезжаю. Ждите. Мама».

Деду пенсию принёс,

Хоть совсем не Дед Мороз.

На ногах с рассвета он.

Кто же это?

(почтальон)

Синий домик у ворот.

Угадай, кто в нём живёт?

Дверца узкая на крыше-

Не для белки, не для мыши,

Даже и не для скворца-

Для газет и письмеца.

В эту дверь влетают вести,

Полчаса проводят вместе.

Вести долго не гостят,

Во все стороны летят.

(почтовый ящик)

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят нам.

На одном таком листе

Много разных новостей.

(газета)

Заклеили клеем прочно

И ко мне прислали срочно

Я его не пожалею

Получу и вмиг расклею.

(конверт)

Стихотворения.

Ждёт письма мой старший брат.

Я журналу буду рад.

Папа ждёт газету.

Где же взять всё это?

Принесёт нам это он-

Наш знакомый почтальон.

(В.Нищев)

Письмо

Само

Никуда не пойдёт,

Но в ящик его опусти-

Оно пробежит,

Пролетит,

Проплывёт

Тысячи вёрст пути…

(С. Маршак)

Журналы, письмо, телеграмму, газеты-

Приносят нам с почты, ребята, всё это.

Посылку на почте получим мы сами,

Вчера перевод вдруг пришёл нашей маме,

А брат получил бандероль из Самары

От дяди Володи и тёти Тамары.

(Н.Нищева)

Почтальон.

Кто приносит нам газеты

И от бабушки приветы?

Их приносит почтальон.

С толстой сумкой ходит он.

(В.Степанов)

Сюжетно-ролевая игра «Почта».

Цел ь: Обучение детей реализовывать и развивать сюжет игры. Развитие интереса в игре. Воспитание у детей уважение к труду почтальона.

Игровой материал : Плакат «Почтальон», почтовый ящик , открытки, газеты, детские журналы, белая и цветная бумага, карандаши, деньги, посылка.

Игровые роли : почтальон, сортировщик, оператор по приёму посылок, шофёр, посетители.

Ход игры : воспитатель может предложить детям различные сюжеты для игры: поздравить друг друга с праздником, купить журнал на почте; вынутые из почтового ящика письма на машине отвезти на почту, там рассортировать их и дать почтальону для вручения адресату; когда почтальон принесёт письмо, ответить на него письмом. Необходимо также напомнить детям, что, играя, нужно быть вежливыми друг с другом (здороваться с почтальоном, благодарить за доставку писем, газет, журналов).

После того, как игра будет освоена, воспитатель может объединять её с другими играми, например, в «семью» (содержание игры-подготовка к празднику: сначала убирают квартиру, потом все пишут поздравительные письма и открытки своим друзьям. Кто заканчивает раньше, идёт на почту, покупает конверты, подписывает их и опускает в почтовый ящик.


Домашний квест — способ оригинально и весело подарить любой подарок, превратив это в интересную, захватывающую игру. Почему такое название? Вообще, квест - это вид игры с различными шифрами и загадками, которые по цепочке приводят к главному призу.

Основная идея: сюрприз прячется в укромном месте, а игроку вручается некое послание-загадка-указание с подсказкой, где искать следующую записку. Решение всех загадок приводит игрока к месту, где находится подарок. Самый простой вариант этого развлечения - квест в помещении.

Готовые сценарии для проведения квеста. Подробную информацию можно посмотреть, нажав на интересующую картинку.

Оригинальное поздравление с Днём рождения — увлекательное приключение с поиском спрятанного подарка по запискам

Подготовка

Итак, ваша задача - сделать так, чтобы игрок нашёл подарок в нужном месте после разгадывания серии загадок или выполнения мини-заданий. Для этого нужно:

  1. Определиться с укромным местом, куда вы спрячете подарок.
  2. Составить цепочку из предметов, находящихся в вашем доме, которая приведёт к спрятанному подарку (конечный пункт в ней - место, где будет лежать подарок). Подсказки-задания можно прятать в самых разных местах - от стиральной машины и духовки до почтового ящика в подъезде. Цепочку нужно тщательно продумать, чтобы по пути предметы не пересекались и не привели раньше времени к подарку.
  3. Придумать и красиво оформить послания-загадки-указания.
  4. Разложить все послания по местам. Чтобы не запутаться, можно пронумеровать их и составить для себя схему раскладки.

Оптимальное количество этапов – от 6 до 10: большее количество может сделать квест утомительным, а меньшее - слишком скоротечным. Но это, конечно же, общая рекомендация - возможно, у вас получится замечательный квест, состоящий из 5 этапов (если задания сложные) или, наоборот, из 15 этапов.

Квест можно сделать ещё более приятным и увлекательным, если по ходу его выполнения будет несколько подарков (пусть задания сопровождаются, например, шоколадками или мелкими сувенирами).

Загадки

Где взять загадки? Самый простой вариант — найти загадки в Интернете, но можно сочинить и самим, так как они вовсе не должны соответствовать поэтическим канонам. А если в них будет присутствовать юмор или что-то индивидуальное, личное (например, связанное с каким-нибудь весёлым случаем) – то это наверняка будет очень приятно имениннику! Чтобы облегчить вам задачу, предлагаем в помощь подборку загадок для составления квеста в помещении:

Ежедневно в шесть утра,
Я трещу: вставать пора!
(Будильник)

Кто ходит ночь и ходит день,
Не зная, что такое лень?
(Часы)

Открыть свои тайны
Любому готова,
Но ты от неё
Не услышишь и слова!
(Книга)

Есть листок, есть корешок,
Хотя не куст и не цветок.
На колени к маме ляжет,
Обо всем тебе расскажет.
(Книга)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга)

Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней!
(Книга)

У стены, большой и важный,
Дом стоит многоэтажный.
Мы на нижнем этаже
Всех жильцов прочли уже.
(Книжный шкаф)

Есть в комнате портрет,
Во всём на вас похожий.
Вы засмеётесь – и в ответ
Он засмеётся тоже.
(Зеркало)

И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
А любому правду скажет –
Всё, как есть, ему покажет!
(Зеркало)

Я молча смотрю на всех,
И смотрят все на меня.
Весёлые видят смех,
С печальными плачу я.
(Зеркало)

Этот глаз – особый глаз:
Быстро взглянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет!
(Фотоаппарат)

На что взглянет этот глаз –
Всё картинке передаст.
(Фотоаппарат)

В этом маленьком предмете
Поселился тёплый ветер.
(Фен)

Два брюшка, четыре ушка.
(Подушка)

Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Всё равно к себе притянет.
(Подушка)

Я удобный, очень мягкий,
Вам не трудно угадать –
Очень любят на мне люди
Посидеть и полежать.
(Диван)

Здесь и вешалки, и полки,
Словно в доме этажи,
Брюки, кофточки, футболки –
По порядку всё лежит!
(Шкаф)

Я очень люблю побродить по коврам,
По мягким диванам, по тёмным углам.
Там вкусную пыль я всегда нахожу
И от удовольствия громко жужжу.
(Пылесос)

Хоть он частенько пыль вдыхает –
Не болеет, не чихает.
(Пылесос)

Пыль увижу – заворчу,
Заверчу и проглочу!
(Пылесос)

По материи сную,
Всюду острый нос сую.
Ох, и злюсь я, и шиплю.
Мятых о-очень не люблю!
(Утюг)

Гладит всё, чего касается,
А дотронешься – кусается.
(Утюг)

Без языка живет,
Не ест и не пьёт,
А говорит и поёт.
(Радио, телевизор)

Что за чудо, что за ящик?
Сам – певец и сам – рассказчик,
И к тому же заодно
Демонстрирует кино.
(Телевизор)

Разверни скорей листок –
Там увидишь много строк,
В строчках – вести всего света
Что за лист такой?
(Газета)

Не дом, но и не улица.
Высоко, но не страшно.
(Балкон, лоджия)

Он и дома, и не дома,
Между небом и землёй.
Догадайся-ка, дружок,
Что зашифровал стишок?
(Балкон)

Подпирает он окно,
Цветы мы ставим на него.
(Подоконник)

Всегда шагаем мы вдвоём,
Похожие, как братья.
Мы за обедом – под столом,
А ночью – под кроватью.
(Тапочки)

Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой я, но не лежу,
Садитесь вы – а я стою.
(Стул)

Я на стол чуть-чуть похожа,
Есть на кухне и в прихожей.
В спальне я бываю редко,
А зовусь я…
(Табуретка)

Хлеб бережёт,
Черстветь не дает.
Для хлеба – дом,
Хорошо ему в нём.
(Хлебница)

На плите – кастрюль начальник.
Толстый, длинноносый…
(Чайник)

Железный рот
Схватил бутерброд,
Подрумянил бока –
И пока!
(Тостер)

Ей набили мясом рот,
И она его жуёт,
Жуёт, жуёт и не глотает –
Все в тарелку отправляет.
(Мясорубка)

И оладьи, и омлет,
И картошку на обед,
А блины – вот это да!
Жарит все …
(Сковорода)

Жарит мясо, варит суп,
Пироги печет.
У неё и там и тут
Очень горячо.
(Плита)

У меня большой живот,
В нём сосиски, сыр, компот.
Есть захочешь – не робей,
Открывай живот скорей!
(Холодильник)

Он красивый и холодный,
С ним не будешь ты голодный!
Где даже летом снег идёт,
Тебя ещё подсказка ждёт!
(Холодильник)

Полюбуйся, посмотри –
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живёт.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина.
(Холодильник)

Там, где вкусные обеды, где семейные беседы.
(Кухонный стол)

Близкий родственник метлы,
В доме выметет углы.
Он, конечно, не бездельник,
Сор убрать поможет…
(Веник)

Хочешь скорее найти ответ –
Ищи подсказку там, где яркий свет!
(Люстра, торшер, бра, настольная лампа)

Подсказку ты найдёшь всегда,
Где шумно плещется вода.
(Ванная)

В комнате ванной коробка стоит,
Глазом прозрачным и круглым глядит.
В глаз заглянуть интересно когда
В этой коробке клокочет вода.
(Стиральная машина)

Мойдодыру я родня,
Отверни-ка ты меня,
И холодною водою
Живо я тебя умою.
(Кран, к нему подвешивается записка)

Зубов много, а ничего не ест.
(Расчёска)

В нашем доме под окошком
Есть горячая гармошка:
Не поёт и не играет –
Дом она обогревает.
(Отопительная батарея)

Я в дом любой тебя впущу,
Стучишь – я рада стуку.
Но одного я не прощу –
Коль не подашь мне руку!
(Дверь)

Есть и в доме и в квартире,
Часто больше, чем четыре,
И без них нам не войти,
Вечно встанут на пути!
(Дверь)

Одной ручкой всех встречает,
Другой ручкой – провожает.
Никого не обижает,
А только все её толкают…
(Дверь)

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.
(Шахматы)

Посмотрите, дом стоит,
До краёв водой налит,
Без окошек, но не мрачный,
С четырёх сторон прозрачный,
В этом домике жильцы
Все умелые пловцы.
(Аквариум)

Круглый, гладкий, как арбуз,
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака.
(Воздушный шарик)

В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.
Дневник

Под Новый год пришёл он в дом
Таким румяным толстяком,
Но с каждым днём терял он вес
И наконец совсем исчез.
(Календарь)

Свернешь – клин,
Развернёшь – блин.
(Зонт)

Себя он раскрывает,
Тебя он закрывает.
Только дождичек пройдёт –
Сделает наоборот.
(Зонт)

Дом из жести, а жильцы в нём – вести.
(Почтовый ящик)

Он висит на видном месте,
Круглый год глотает вести.
(Почтовый ящик)

Варианты возможных подсказок и места, где их можно спрятать, а также интересные идеи, как можно обыграть некоторые предметы

  • воздушный шарик с посланием внутри
  • мягкая игрушка, в лапах у которой записка
  • вместо загадки - набор букв, из которых нужно составить слово
  • рисунок с подсказкой внутри конфеты
  • тарелка с пирожным с прикрепленной табличкой «Съешь меня!», с запиской под лакомством
  • текстовый файл или картинка (фотография) с подсказкой на флешке
  • смс-сообщение или письмо по электронной почте с указанием, что делать дальше
  • подсказка в фотоаппарате – заранее сделанная фотография следующего предмета из вашей цепочки; игроку нужно взять фотоаппарат и просмотреть фотографии
  • подсказка в газете - выделенное маркером (обведённое ручкой) необходимое слово (или выделяем в разных статьях буквы, из которых игроку нужно составить слово)
  • На одном из этапов игрок находит предметы или картинки, которые играют важную роль в каком-то произведении (сказке) - игрок должен угадать, что это за произведение и найти книгу с ним. В книге – следующая подсказка.
  • В загадке ключевым словом может быть не само слово «картина», а то, что на ней изображено. К примеру, на картине водопад. Тогда, отгадав загадку, именинник задумается, что означает слово «водопад»: кран в ванной, душ или что-то ещё. Потом догадается про картину.
  • Составляете кроссворд (желательно на какую-то интересную подходящую тематику), в котором выделенные буквы - ключевые слова того места, где спрятан подарок.
  • Игрок находит послание и видит следующее: на листе изображен сотовый телефон, от него стрелка к вашей приклеенной фотографии, от фотографии стрелка с надписью «Кодовое слово», далее опять стрелка и какая-либо фраза (желательно, чтобы она была очень смешной). Эта подсказка предлагает позвонить вам по телефону и назвать пароль - в ответ вы тоже говорите фразу (например, стишок или пословицу), в которой зашифрована следующая подсказка.
  • Фотографируете комнату, где собираетесь спрятать подарок, затем распечатываете фотографию в формате А4. Далее кладете её в прозрачный файл и на этом файле ставите крестик в том месте, где будет лежать сюрприз. Потом разрезаете фото на несколько частей. Это будут «пазлы», которые имениннику нужно собрать. В конечном пункте цепочки кладёте чистый лист формата А4, клей-карандаш и прозрачный файл с крестиком – имениннику нужно будет приклеить «пазлы» на лист бумаги, вложить его в файл и увидеть, где лежит «клад».

Как видите, вариантов очень много. При подготовке квеста вы можете воспользоваться данными примерами или дать простор своей фантазии и придумать что-то оригинальное. Главное - вложить любовь во время приготовления, и отдача вас обязательно порадует!

Начало игры

Послание с описанием игры и первой загадкой можно:

  • Вручить имениннику лично
  • Отправить в виде смс-сообщения
  • Положить на видное место или прикрепить на стену
  • Передать через друзей или соседей, с помощью курьерской службы – все зависит от вашей фантазии и ваших возможностей

Приблизительный текст послания:

«С Днём рождения! Для тебя приготовлен подарок, но он надёжно спрятан. Выполни все задания, и тогда ты его найдёшь. Удачи! »

А далее вы наблюдаете, как игрок с азартом разгадывает ваши послания и находит подарок. Как вариант, можно привлечь к участию друзей, и тогда приключение превратится в самый настоящий праздник для всех. В любом случае, такой сюрприз обязательно порадует именинника, а воспоминание об этом замечательном приключении будет согревать его долгое время!

Примерный сценарий проведения квест-игры в квартире для мужа (любимого мужчины)

(допустим, вы решили спрятать подарок в микроволновой печи)

Утро. Ваша вторая половина заходит в ванную и видит прикрепленное к стене красивое послание, в котором вы поздравляете его с Днём рождения.

Внизу написано:

P.S. Загляни в стиральную машинку!

В этот момент вы присоединяетесь к любимому и наблюдаете за поиском сюрприза.

В стиральной машинке муж находит послание:

«Я приготовила тебе подарок, но вручать его не буду. Предлагаю поучаствовать в квест-игре и самому найти мой сюрприз!

Коль на все мои загадки
Сможешь ты найти ответ,
То подарок ты получишь,
Вернее, сам его найдёшь!»

Тут же написана Загадка №1:

Он красивый и холодный,
С ним не будешь ты голодный!
(Холодильник)

Загадка №2

В холодильнике — тарелка с пирожным, к которому прикреплена табличка «Съешь меня!», а на дне тарелки, под пирожным – изображение флешки.

Загадка №3

На флешке — заранее созданный текстовый файл с названием «С Днём рождения!», а там следующая подсказка-загадка:

Одной ручкой — всех встречает,
Другой ручкой — провожает.
Никого не обижает,
А только все её толкают…
(Дверь)

Загадка №4

На одной из дверей спрятана свернутая в трубочку маленькая записка:

Дом из жести, а жильцы в нём — вести.
(Почтовый ящик)

Загадка №5

В почтовом ящике лежит «письмо» — конверт с новой загадкой:

Он и дома — и не дома,
Между небом и землёй.
Догадайся-ка, дружок,
Что зашифровал стишок?
(Балкон)

Загадка №6

На балконе – следующая записка:

Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой я, но не лежу,
Садитесь вы – а я стою.
(Стул)

Загадка №7

Под сиденьем стула приклеен стикер с загадкой:

Разверни скорей листок —
Там увидишь много строк,
В строчках — вести всего света
Что за лист такой?
(Газета)

Загадка №8

Подсказка в газете — выделенное маркером (обведенное ручкой) слово телевизор (или выделяем в разных статьях буквы, из которых нужно составить это слово)

Загадка №9

С обратной стороны телевизора приклеен стикер, на нем загадка:

На что взглянет этот глаз —
Все картинке передаст.
(Фотоаппарат)

Это будет последняя загадка. Задача именинника – догадаться, что ему делать дальше. Дело в том, что ему нужно просмотреть фотографии и найти среди них изображение микроволновой печи (вам нужно заранее подготовиться — сфотографировать печь крупным планом). В ней-то любимый и найдёт ваш подарок!

Если вы хотите порадовать именинника более интересными и замысловатыми заданиями или же у вас нет времени и возможности найти хорошие идеи и красиво все оформить, предлагаем вашему вниманию . По названиям статей вы сможете найти подходящий случаю сценарий квест-игры для любого возраста.

В продолжение темы:
Обзоры

Наручные часы – устройство, носимое на запястье, отображает текущее время, в отдельных моделях предусмотрен календарь, барометр, шагомер, компас.По принципу действия...

Новые статьи
/
Популярные